近日，凡科受到廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商專業(yè)主任付珍鴻付老師的盛情邀請，于4月4日從廣州遠赴至清遠校區(qū)，與一眾電商專業(yè)的同學(xué)們進行了為期兩天的交流分享活動。本次交流活動，旨在通過與學(xué)子們介紹和分享凡科建站、凡科互動、凡科微傳單等產(chǎn)品的模式與操作，讓學(xué)生們進一步了解如何通過凡科SaaS工具，以更快速、更輕松的為電商服務(wù)。

圖：凡科員工與同學(xué)們進行知識分享

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院始辦于1993年，2001年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，學(xué)院現(xiàn)有廣州和清遠兩大校區(qū)（其中電商專業(yè)采用2+1管理模式，即兩年在清遠，一年在廣州），總面積1316畝，設(shè)17個二級學(xué)院，47個招生專業(yè)，培養(yǎng)高職畢業(yè)生近5萬余人。

圖：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

此次凡科有幸受邀與一眾學(xué)子分享電商心得，乃源于一次展會情緣。在2017年3月27日的IEBE展會上，付老師正好帶著電商專業(yè)的同學(xué)前去展會參觀學(xué)習(xí)，途經(jīng)凡科展位，就被凡科SaaS營銷工具新穎的模式以及簡單便捷的操作所吸引，加之大家對凡科文化的認可，凡科便在盛情邀請之下，為廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院清遠校區(qū)電商專業(yè)的學(xué)生帶來一場思想的交流與碰撞。

圖：同學(xué)們在IEBE展會上合照留念

本次交流分享活動以采用課堂模式為主，短短兩天時間，凡科員工便與電商專業(yè)5個班的學(xué)生進行了深入分享與討論。課堂上學(xué)生們反響極為熱烈，或認真聆聽，或積極提問，而由于課堂時間有限，部分同學(xué)表示，希望第三年回到廣州校區(qū)后，能有機會到凡科實地進行參觀學(xué)習(xí)。

對于電商專業(yè)的學(xué)生們而言，搭建電商網(wǎng)站是日常所需的事情，他們表示像凡科建站這種模式就特別有趣，不用寫代碼，只要選好電商商城模板，然后自定義修改就能很快搭建完成，并且商城的支付、物流功能都一應(yīng)俱全。而教授電子商務(wù)網(wǎng)站運營的黃老師表示，早在凡科剛成立不久，自己也接觸過凡科建站，特別簡單方便，容易上手。

圖：同學(xué)們正在了解凡科SaaS工具

交流分享課堂中，除了關(guān)于電商網(wǎng)站搭建的知識交流外，針對電商運營，凡科員工還向?qū)W生們分享了一些H5和營銷方面的內(nèi)容，其中在介紹凡科互動和凡科微傳單兩款H5營銷工具時，課堂上不少學(xué)生都被H5互動小游戲，以及微傳單的H5彈幕和模擬朋友圈等趣味功能深深吸引。在學(xué)生分享的過程里，更有擔(dān)任宣傳部部長的學(xué)生表示，之前就曾經(jīng)多次使用過凡科微傳單來制作H5頁面，對活動進行線上線下推廣。而對于同期開展的凡科2017大學(xué)生H5營銷大賽，不少學(xué)生獲知信息后，都紛紛表示要報名參與。

此次凡科嶺南行獲得了同學(xué)們和老師們的肯定，而付老師也表示，希望凡科往后能提供更多這樣走進課堂的機會，讓同學(xué)們能夠?qū)⒗碚摵蛯嵺`相結(jié)合，以助于學(xué)生們今后能更好的走向社會。